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Proceso Directivo  (Alta Dirección)

El propósito del Proceso Directivo certificado en la Subdirección de Educación Normal (SEN) es mejorar el servicio de asesoría y gestaría que proporciona esta Instancia a las 36 Normales Públicas del Estado de México (ENPEM).

Nuestro Subdirector de Educación Normal y los Asesores Académicos que laboramos en esta Unidad Administrativa nos basamos en los principios de: Legalidad, Honradez, Lealtad, Imparcialidad y Eficiencia los cuales rigen nuestro actuar diario y tenemos la encomienda de asesorar en lo que requieran las ENPEM. La finalidad es mejorar la formación inicial y continua de los docentes de educación obligatoria.

Con la finalidad de contar con la atención de los procedimientos de: Planeación de la Subdirección de Educación Normal y de Administración del SGC, se mantendrán actualizado el seguimiento de atención al Plan Maestro Anual de acuerdo a las fechas establecidas y lo podrán consultar en este apartado.

Procedimientos

 1. Procedimiento Planeación de la Subdirección de Educación Normal.

Propósito: Elaborar, dar seguimiento y evaluar la Planeación de la Subdirección de Educación Normal, para  asegurar la calidad en los procesos de esta Unidad Administrativa.

Alcance: Aplica al siguiente personal: Dirección General de Educación Normal y Fortalecimiento Profesional, Subdirección de Educación Normal y personal de las 36 ENPEM.

2. Administración del Sistema de Gestión de la Calidad.

Propósito: Gestionar y administrar el Sistema de Gestión de Calidad de la Subdirección de Educación Normal (SEN) y de las 36 Escuelas Normales Públicas del Estado de México (ENPEM) para asegurar su implementación, funcionamiento y mejora continua.

Alcance:

Ámbito de aplicación del procedimiento: Aplica a personal del área de movimientos de personal y área de recursos financieros de la Dirección General de Educación Normal y Fortalecimiento Profesional (DGENyFP), 42 personas de la SEN, a 1846 docentes y 108 directivos de las 36 ENPEM.

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ESCUELA NORMAL NO. 4 DE NEZAHUALCÓYOTL
TRANSFORMANDO EL PRESENTE 

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